Clase presencial 12 de Noviembre

Chicas,

Tenemos el para pasado mañana en 8 que estar en La Editorial de la UNED de 9 a.m. hasta las 5 p.m.
Primero les consulto ¿qué hacemos para el refrigerio y el almuerzo?

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Nuestro tema es: Tema 2: retomar el hábito de lectura. Dirigido a jóvenes de secundaria. Tomar en cuenta los nuevos dispositivoselectrónicos de lectura, pero también el libro impreso

Necesitamos la idea sobre qué vamos a realizar, qué imagen y qué texto vamos a utilizar para lograr este objetivo. Dice que el profe que debemos aplicar todo lo que vamos aprendiendo en el curso.

Se debe se trata de motivar un cambio importante y pues lo que propone es incentivar a la lectura.
Hagamos una lluvia de ideas a nivel personal y ¿cúando nos podemos reunir? Puede ser vía skype y podemos utilizar el HP Virtual Room. Les acabo de enviar un mensaje para que podamos hacer Quórum.

Saludos,

HotPotatoes

Hotpotatoes

Para la estrategia didáctica anote el nivel, el área y la población a la que va dirigida. Luego describa la actividad de evaluación de aprendizajes que realizaría empleando esta herramienta.

Chicas, yo considero que para la estrategia didáctica tenemos tres opciones:

1-      Manual institucional para capacitadores a nivel empresarial

2-      Manual para profesores de segundaria (e inclusive primaria)

3-      Manual para profesores universitarios

	Nivel	El área	La población	Actividad de evaluación de aprendizajes que realizaría empleando esta herramienta*
Manual institucional para capacitadores a nivel empresarial	Toda clase de capacitadores	Empresas	Capacitadores	Evaluación de entrenamientos en diferentes procesos operacionales: ·         Selección de respuestas correctas ·         Opciones falso y verdadero
Manual para profesores de segundaria (e inclusive primaria)	Secundaria	Colegios	Profesores, maestros	Evaluación en temas académicos. Por ejemplo: ·         Comprobación de lectura ·         Asocie ·
Manual para profesores universitarios	Universitaria	Universidades	Profesores universitarios	Evaluación en temas académicos. Por ejemplo: ·         Comprobación de lectura ·         Asocie

*Por fa, para esta parte necesitamos valorar que vamos a trabajar y como, pues anoté ejemplos muy escuetos.

Importante: el alumno no necesita tener instalado el programa, solo un browser.

Componentes de Hot Potatoes 5	Descripción	Ejemplo
JBC	Ejercicios de elección múltiple. Cada pregunta puede tener tantas respuestas como usted quiera y cualquier numero de ellas pueden ser correcta
JCloze	Ejercicios de rellenar huecos. Se puede poner un número ilimitado de posibles respuestas correctas para cada hueco y el estudiante puede pedir ayuda si tiene dudas
JCross	Crucigramas,  puedes usar una cuadrícula de cualquier tamaño
JMatch	Ejercicios de emparejamiento u ordenación. Una lista de elementos aparecen en la izquierda
JMix	Ejercicios de reconstrucción de frases o párrafos a partir de palabras desordenadas. Es posible especificar tantas respuestas correctas diferentes como quieras

¿Cómo instarlo?

Bajar, instalar… ya no precisa registrar el programa

Pantalla inicial de HotPotatoes:

¿Cómo utilizarlo en español?

Porque generalmente se va a instalar en inglés.